成都代生联系，孩子什么时候学认字？怎么教才是关键！
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作为宝宝读写能力萌生的第一步，认字固然非常主要。但妈妈们可别忘了，更主要的是对宝宝浏览和写作兴致的启示。只有先正在宝宝内心种下欢愉的种子，才能让他正在将来的进修中生长地愈加健壮安康。那末本日，糕妈就来和大师叨一叨认字的话题吧。
0-3岁的宝宝，根据感官和举措来进修和明白周围环境的，画面美丽活跃的画本更能惹起宝宝的乐趣。因而关于3岁以下的孩子，妈妈能够带他多读画本，读一些韵律感强的简朴的童谣，根据进修看图和传闻，引发他们对浏览的乐趣，养成看书和聆听的习惯，这是认字的条件和根底。
3岁今后，宝宝认知本领产生很大变革，标记思想获得进步。
依据教育部发表的《3-6岁儿童进修取生长指南》，能够看到3-6岁的宝宝浏览生长过程大抵如下：
3-4岁
主动规定成人讲故事、读图书；
喜好跟读韵律感强的童谣、童谣；
爱惜图书，稳定撕、乱扔；
4-5岁
频频看自身喜好的图书；
喜好把听说过的故事或看过的图书讲给他人听；
对生活中普遍的标识、标记感兴趣，晓得它们透露表现肯定的意义；
5-6岁
专注地浏览图书；
喜好取别人一同议论图书和故事的有关内容；
对图书和生活情境中的文字标记感兴趣，了解文字表现必然的意义。
孩子正在每一个阶段皆会有分歧的显露和生长，即便处于统一年龄阶段，分歧孩子的进展还是有差别。每一个孩子皆是怪异的，妈妈应当接受并恭敬这类怪异性，一味地用认识了几字大概以词汇量巨细作为评判尺度但是差池的哦！孩子喜好浏览、认字多，当然是功德；假如孩子临时还没有显露出对浏览的乐趣，还不消过于焦急。父母们正在顺应孩子个别进展的前提下，能够开展相应的引发和引诱。
有些人说，学龄前孩子还不具有抽象思维，认字只是把文字当作图形来影象，意义不大。然则，正在孩子的小脑瓜里，大概便是另一番气象：“马”就像故事书里草原上奔驰的骏马；“鸟”便是树枝上的一只小鸟。熟悉一个字就像熟悉了一个小动物，这不也是一种探索天下的体例吗？
实际，该不该认字，什么时候认字，认字几何，并非非常重要。妈妈们首先要斟酌的是孩子自己，是否是有乐趣，愿不愿意学；其次，对孩子认字的目标和立场纯真点，不追求数目，还这不是为了比拟和夸耀；末了，运用科学精确的方式开展造就。认字大概另外技术进修，城市变得SO EASY！
1）方式要生动有趣
认字这件事自己黑白常风趣的，父母应常常到处用游戏和生活来教孩子认字，造成他的进修乐趣，才是准确的做法哦！
例如：拼字积木游戏。
父母能够预备一盒拼字积木，然后将某个数字或汉字拆开，和别的一个从头组合成一些新的文字。孩子就能够根据认一个字而连带学会很多字，并且正在拼拆过程中，还能引发其创造性思维和入手本领。
2）画本要手指跟读
父母能够营建一个认字浏览的空气，天天带着宝宝浏览3-4本他爱好的画本。读画本时，用“手指跟读”的办法逐字逐句地读给宝宝听，正在故事情境中创建字形和内容之间的联系关系，对宝宝创建汉字的开端认知是非常重要的哦。
3）认字要随地随时
认字是孩子熟悉天下的一种方法，他们会十分猎奇周围环境中的印刷品。妈妈该当捉住这个机遇——无论是快餐标识、交通标识，仍是服装、食品，随时把上面的文字读给孩子听，解说文字标记对应的实物和意义，让孩子正在耳濡目染中轻松创建文字和天下的对应干系。
例如：地铁的“禁止抽烟”。
除教孩子四个字的读音，还要向他们表明正在公共场合抽烟，会危害别人安康、存正在安全隐患。如许，孩子不但知道了读音、理解了文字背后的意义，还进一步加深了对外部天下的熟悉。
4）环境要清清静静
正在家里开拓一个小小的、恬静的浏览地区，预备孩子喜好的各类画本，让他有本人浏览和思索的小天地。与此同时，典范的力气是庞大的！父母爱看书，宝宝看到了，会根据模拟举动的引发逐步爱上浏览哦。父母还能够常常带孩子往大众儿童图书室，也是有利于从小培育孩子的浏览习惯。
认字是浏览的起头，每一个妈妈皆盼望宝宝经过念书学会思索，经过念书往发明更广漠、更夸姣的天下。但和进修其余技艺一样，爱好是最好的教师。关于学前宝宝来讲，比熟悉100个字、1000个字更主要的，是他有认字的渴想、念书的习惯和思索的本领。由生活中来，再到生活中往，进修认字实在一点皆不难。
